Datum:             10.06.2024 – 11.06.2024

Ziel und Inhalt:

Trauma verändert Gehirn und Leben nachhaltig. Es hinterlässt tiefe Einsamkeit und eine Distanz zu Bindungspersonen. Traumatisierte Kinder vollbringen eine hohe Anpassungsleistung, um sich entwickeln zu können. In der Kita fallen sie durch herausforderndes Verhalten auf. Sie wecken in uns ein Gefühl von Irritation. Was sie brauchen sind Verbundenheit und verlässliche, professionelle Beziehungen. Um traumatisierte Kinder erkennen und adäquat begleiten zu können, braucht es Fachwissen, Handlungssicherheit und eine große Portion Mut. Darum geht es in dieser Fortbildung: Wie erkenne ich traumatisierte Kinder? Was genau ist ein Trauma? Was passiert im Gehirn? Was bedeutet das für den Alltag in der Einrichtung? Was erschwert diese Arbeit? Darüber hinaus werfen wir einen Blick auf die traumatische Übertragung. Neben dieser Einführung bietet die Fortbildung Raum für Theorie-Praxis-Einheiten. Teilnehmende erarbeiten Handwerkszeug anhand individueller Arbeitssituationen. Sie bringen eigene Fallbeispiele ein und entwickeln kreative, ressourcenorientierte Lösungsansätze für ihren Arbeitsalltag

1. Tag: 10.30 – 17.00 Uhr 2. Tag: 10.00 – 16.30 Uhr

Zielgruppe:

Pädagogische Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen

Referentin / Referent:
Mirjam Sarrazin, Dipl. Pädagogin, Traumapädagogin, Traumafachberaterin (DeGPT)

Kursgebühr in Euro:    211,00 € (inkl. Unterkunft im Einzelzimmer und Verpflegung). Nicht in Anspruch genommene Einzelleistungen können nicht erstattet werden.

Kooperationspartner*innen:
Regionalen Landesamt für Schule und Bildung Hannover

Pädagogische Verantwortliche: Mari Nagaoka

Anmeldungen unter Fortbildung | Nds. Landesamt für Soziales, Jugend und Familie (niedersachsen.de), bzw. nutzen Sie gerne diesen vorausgefüllten Anmeldevordruck und senden Sie diesen mit Ihren Angaben an fobionlinejh@ls.niedersachsen.de